讀者提問
故事開場
《小鹿和鳩教授》畫面重點和對白重點若不同，兩者如何補充也值得討論。解釋一個分鏡為何容易理解，可以把視線移動的過程說出來，看看哪個位置提供了明確的方向。動作前後可以連著讀。
編輯回應
閱讀線索
描述畫面有層次時，可以從前景、人物與背景各找一個位置，說明它們怎麼分配視線，讓感受更容易和別人分享。某個動作若被分成好幾格，可以看看每格多提供了什麼。觀察站位不必立刻下結論。
讀者提問
適讀方向
一頁的疏密也會說話。讀圖速度不用固定一致。讀者對畫風的習慣會影響入門速度，初次不適應時，可以先把線條、人物比例與畫格順序分開觀察。